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16/03/2021
Actualidad
Un puente entre generaciones, un nexo entre siglos: la alianza entre los clásicos áureos y los post-millennials. El nuevo proyecto pedagógico de la Compañía Nacional de Teatro Clásico (CNTC) –unidad dependiente del INAEM–, 'Arte nuevo de hacer teatro para jóvenes de nuestro tiempo', inició este lunes su gira por centros escolares proponiendo a los alumnos una mirada fresca, cómplice, actual y profunda sobre los textos del Siglo de Oro.
Se trata de un proyecto liderado por jóvenes creadores escénicos que aborda en esta edición tres textos: 'Eco y Narciso', de Calderón de la Barca, a través del cual se tratarán temas vinculados a la adolescencia –¿qué me pasa? ¿quién soy? ¿cómo hablar de mí con los demás?–; 'Valor, agravio y mujer', de Ana Caro, una de las pocas dramaturgas conocidas del teatro áureo, que posibilitará hablar de feminismo, de poder y de cómo afrontar las injusticias; y 'Fuenteovejuna', de Lope de Vega, una obra fascinante para tratar el acuerdo, el disentimiento, el abuso de poder, el mundo rural o la inmigración. Distintos textos que se fusionarán en un único montaje para ofecer una mirada divergente a través de su puesta en escena y de sus mútiples interpretaciones.
La propuesta se complementa con un cuaderno pedagógico interactivo y la actividad en redes sociales , que mezcla un tono divulgativo y desenfadado para narrar las peripecias de los personajes de la obra y sus autores.
La gira arrancó este lunes en el IES Alto Jarama, de Torrelaguna, y continúa en el IES Cardenal Herrera Oria (Madrid) este miércoles y jueves. La próxima semana visitarán el IES Profesor Julio Pérez (Rivas Vaciamadrid) el día 22 y el IES Carlos Bousoño (Majadahonda) el 23 y 24. Ya en abril será el turno de los institutos Gabriel García Márquez (Leganés), Ramón y Cajal (Madrid), Ciudad Escolar (Madrid), La Cabrera (La Cabrera), Conde de Orgaz (Madrid) y Villa de Vallecas (Madrid).